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2025年3月2日，“构建中国经济学自主知识体系会议暨《中国特色社会主义政治经济学》教学研讨会”在中国人民大学隆重举行。2022年4月25日，习近平总书记考察中国人民大学时指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。党的二十大报告提出，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。本次会议是深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神系列活动之一，专家学者共聚一堂，对构建中国经济学自主知识体系和《中国特色社会主义政治经济学》教学展开研讨。

开幕式环节，中国人民大学校长林尚立，教育部教材局一级巡视员陈矛，教育部高等教育司副司长武世兴等致辞。

林尚立表示，习近平总书记在中国人民大学考察调研时提出“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”的重大论断，经济学与实践联系紧密，是推动中国式现代化发展的重要支撑，必须立足我国国情和发展实践，深入研究世界经济和我国经济面临的新情况新问题，提炼总结我国经济发展实践的新特点新规律，加快构建中国经济学自主知识体系。作为中国共产党亲手创办的第一所新型正规大学，近年来中国人民大学在经济学领域的学科建设更加完备、育人成效更加明显、研究阐释更加深入。《中国特色社会主义政治经济学》是中国经济学系列教材中第一本正式出版的教材，也是以教材建设推动构建中国经济学自主知识体系的重要举措和重要成果。林尚立指出，要紧扣思想之先，以党的创新理论引领构建中国经济学自主知识体系；紧扣育人之本，以完善育人体系打造拔尖创新人才；紧扣发展之要，以高水平研究成果服务中国式现代化伟大实践。中国人民大学愿与各方加强合作、携手共进，回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，加快构建中国经济学自主知识体系，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

陈矛指出，《中国特色社会主义政治经济学》教材的出版是“中国系列”教材建设的标志性成果，对推进中国原创性哲学社会科学教材建设具有先导示范作用，为培养中国经济学优秀人才打下厚实基础。回顾总结教材编写的做法和经验，学校高度重视、主动担当、认真履责是前提，主编和编写团队定位准确、研究深入、全力以赴是根本，出版社严格编校、力求“零差错”是基础，专家审核、各方把关是保证。对于讲好用好中国经济学教材，陈矛强调，高校要认真落实中央要求，深化课程教学体系改革，推动原创性教材及时全面融入课程体系。教材使用要稳步推进，要把教材使用与师资队伍培训结合起来，加强配套教学资源建设，创新教学方式方法，充分听取广大师生意见，结合中央最新经济政策和经济理论最新发展不断修订完善，实现中国经济学教材建设与中国经济学理论创新协同推进。下一步，教育部教材局将锚定教育强国建设目标，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，按照“一年布局、三年成型、六年成势”的要求，加快推进中国原创性哲学社会科学教材建设，力争实现2030年建成中国自主教材体系的总目标。

武世兴指出，党中央历来重视对马克思主义政治经济学的学习、研究、运用。《中国特色社会主义政治经济学》是中国经济学系列教材中首部出版的教材，对于落实好立德树人根本任务、建设教育强国具有重要意义。要做好教材的推广使用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入专业教育。要加强课程建设，开足开好教材相关课程，把教材作为基础中的基础，把课程作为必修中的必修，打造一批经济学专业的“金课”；要建强教学团队，用好虚拟教研室、高校教师教学创新大赛等，有组织地开展集体备课、集体听课、集体教研、集中培训等，着力提升教师教学能力；要强化学生实践，打造一批科教融汇、产教融合的一流实践项目，牵引高等教育改革从“知识为主”转向“能力为先”，引领形成能力导向的人才培养新机制新模式，推动文科教育“脱虚向实、向实而新”；要推进数字化建设，以马克思主义政治经济学引领经济学领域人工智能的发展，同时深入探索以数字技术赋能经济学人才培养，推动数字技术特别是人工智能与经济学科专业双向互促发展。

开幕式由中国人民大学副校长冯仕政主持。

教材主题演讲环节，中国人民大学原校长、教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会主任委员、国家一级教授刘伟，中央民族大学原校长黄泰岩，中国人民大学出版社党委书记、董事长、中国大学出版社协会理事长李永强等发表演讲。

刘伟指出，新时代以来，哲学社会科学自主知识体系的建设进入了新的发展阶段，中国自主的经济学知识体系探索获得了一系列新的进展。以自主知识体系为基础的“中国系列”经济学教材建设、中国经济学的相关学科的构建、中国经济学自主知识体系相关专题的研究等，都取得了令人鼓舞的阶段性成果。“中国系列”经济学教材是建构中国自主的经济学知识体系的重要载体，“中国系列”经济学教材的编写出版，使中国经济学这一概念、范畴和体系，逐步成为被普遍承认和关注的命题。

未来，推动中国自主的经济学知识体系的构建，重要的是要做到把经济学的理论性与实践性、思想性与逻辑性、民族性与世界性、科学性与阶级性统一起来。中国特色社会主义经济的发展、中国式现代化的进程，为中国自主的经济学知识体系的构建奠定了坚实的实践基础，而在回应这一伟大历史实践所提出的问题过程中，也必然能够形成中国自主的经济学知识体系。

黄泰岩指出，《中国特色社会主义政治经济学》的出版是11本系列教材的首本，为中国特色社会主义政治经济学教学提供了标准参照。《中国特色社会主义政治经济学》的出版是多方打磨的结果，具有里程碑式的意义。从理论体系的角度，第一，《中国特色社会主义政治经济学》突出了政治经济学的学科属性，从政治经济学角度阐释原理、构建理论。第二，《中国特色社会主义政治经济学》突出了制度主线，讨论制度对人类行为的影响，以制度为主线构建了中国特色自主知识体系。第三，《中国特色社会主义政治经济学》完成了系统集成，将已有实践中形成的成熟理论进行了整合。未来构建中国特色自主知识体系，需要将马克思主义政治经济学和中国实际相结合，正确把握研究对象和研究假设，形成核心范畴。

李永强指出，《中国特色社会主义政治经济学》是中国哲学社会科学建设的新的示范工程，是我国自主知识体系建设的高水平原创成果。教材编写过程中，出版社认真领会和践行总书记关于中国原创性哲学社会科学体系教材建设的重要指示，统筹各方资源对教材进行打磨修改。构建中国立场、中国价值、中国智慧的价值体系，构建中国自主知识体系是一项长期工程，未来出版社会进一步加强实践，助力构建中国自主知识体系。

教材主题演讲由中国人民大学出版社总编辑谢富胜主持。

主旨演讲环节，南开大学副校长盛斌，四川师范大学原党委书记、西南财经大学马克思主义经济学研究院院长丁任重，复旦大学马克思主义研究院副院长孟捷，北京大学新葡京官方 院长张辉，中国人民大学崇实书院院长、国家一级教授杨瑞龙，新葡京官方 原院长刘守英，中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长邱海平，北京大学经济研究所常务副主任方敏等先后发表演讲。

盛斌指出，《中国特色社会主义政治经济学》的出版对构建中国特色社会主义政治经济学和构建中国经济学自主知识体系具有标志性意义。构建中国经济学自主知识体系需要把握以下几方面的问题：第一，经济学知识体系的构建需要紧扣经济学的核心问题与理论逻辑，包括：资源配置的市场经济机制、经济主体的行为与决策、经济制度与组织方式。第二，“自主”知识体系的含义既体现为立足自我、彰显特色，也要体现包容和吸纳已有的其他有益理论。第三，需要把握中国作为“发展中社会主义大国”的本质特征深入探索中国经济学自主知识体系如何构建，并使其具有世界意义。

丁任重指出，政治经济学学科是中国经济学自主知识体系的重要载体。第一，政治经济学学科在社会科学、经济学学科体系中具有基础性的地位；第二，政治经济学具备高度的包容性，体现了社会发展的一般规律，且涉及的领域广泛；第三，政治经济学具备阶级性，在学科发展中具有意识形态层面的统领性；第四，政治经济学具有历史性，体现了该学科的时代性意义；第五，政治经济学具有人民性，必须坚持以人民为中心的学科导向。因此，从政治经济学的地位和属性来看，政治经济学应当上升为一级学科，这是建立中国经济学自主知识体系的内在要求。

孟捷指出，中国特色社会主义政治经济学的体系化已经取得了重要阶段性成果，自主知识体系最终要以教材为载体，两代教材都是以基本经济制度为逻辑起点，二代教材进一步继承了一代教材的优点，以基本经济制度为起点，市场和政府的作用为主线，但新教材的起点与叙述主线的关系更加紧密。此次教材划定了中国特色社会主义政治经济学的对象范围，体现了宏大的内容体系。中国特色社会主义政治经济学教材对其他教材起到指导性作用，在构建中国自主知识体系中具有重要作用。

张辉指出，中国特色社会主义政治经济学的发展源于中国伟大经济实践，伟大实践需要伟大理论，中国选择的发展道路就是中国特色社会主义道路，追求中华民族伟大复兴的过程就是追求中国式现代化的过程。党从成立之初就在不断推进理论体系的创立和完善，当前更需要把握经济高质量发展的主线，不断丰富和发展中国特色社会主义政治经济学。

杨瑞龙指出，社会主义市场经济不仅是中国特色社会主义政治经济学在经济体制上的重要表现，也是中国自主知识体系重点关注的特征性事实，需要对中国特色社会主义市场经济的改革过程抽象出重要范畴和概念。值得关注的有几大重要问题：第一，为什么建设社会主义必须发展市场经济；第二，为什么使市场在资源配置中起决定性作用是马克思主义中国化的新成果；第三，社会主义市场经济作为市场经济的一般特征及特殊性；第四，如何构建高水平社会主义市场经济体制。

刘守英指出，政治经济学在每个阶段都有其基本任务和使命，每一阶段都有主导理论。习近平经济思想形成了“一高四新”的经济发展理论，实现高质量发展、立足新发展阶段、践行新发展理念、构建新发展格局、因地制宜发展新质生产力，构成新经济发展理论，是社会主义现代化强国政治经济学。高质量发展是新时代硬道理，也是强国政治经济学的基本主题，生产力和生产关系的相互作用是政治经济学的基本方法，在强国建设阶段发展新质生产力是政治经济学方法的重大创新，处理好政治和经济的关系是强国阶段经济基础与上层建筑关系的新发展。

邱海平指出，中国特色社会主义政治经济学应作为和马克思主义政治经济学、西方主流经济学并列的新经济学范式。其创新性一方面体现在研究对象上，以中国特色社会主义经济为全新研究对象，体现了思想的飞跃；另一方面体现在研究方法和思路上，不同于传统社会主义经济学以马克思、恩格斯的概念理解社会主义，中国特色社会主义政治经济学立足实际和国情，开辟了社会主义的发展道路，是对马克思理论体系的创新。

方敏指出，建构中国自主知识体系需要注意以下几大理论问题。第一，关于如何把握中国特色社会主义政治经济学的理论定位和逻辑起点，实现中国式现代化的目标是中国特色社会主义政治经济学的历史起点，对社会主义的认识和实现路径是中国特色社会主义政治经济学的逻辑起点。第二，所有制理论是中国特色社会主义政治经济学的重点之一，如何建成社会主义初级阶段的所有制制度、所有制的实现形式等是重大理论问题。

主旨演讲分别由新葡京官方 执行院长于春海和中国人民大学教材委员会办公室主任谭松涛主持。

3月2日下午，四个平行论坛同步举行。平行论坛一聚焦“中国经济学自主知识体系建构”，由新葡京官方 执行院长于春海主持。平行论坛二聚焦“中国特色社会主义政治经济学的教学与课程体系建设”，由新葡京官方 副院长范欣主持。平行论坛三聚焦“中国经济学课程体系建设”，由新葡京官方 副教授齐昊主持。平行论坛四聚焦“中国特色社会主义政治经济学理论体系建构”，由新葡京官方 教授张培丽主持。与会嘉宾围绕构建中国自主知识体系的问题与挑战、中国特色社会主义政治经济学创新路径等问题进行了热烈讨论和深入讨论，积极为构建中国自主的经济学知识体系建言献策，本次会议圆满结束。